Theatre.Makes.Politics propose une réponse créative
face aux mouvements qui menacent la démocratie en Europe.
Les partenaires considèrent qu’il est fondamental que les animateurs de jeunesse européens soient capables d’utiliser des outils créatifs pour remettre en question la manière dont les populistes et les extrémistes tentent de les manipuler. Le projet TMP explore la manière dont certains groupes créent des tensions vis-à-vis d’autres groupes, qu’il s’agisse de réfugiés, de musulmans, de « non-croyants » ou de personnes LGBTQ+, etc.
Grâce aux résultats du projet (outils de travail créatifs, manuel, réseau), nous voulons encourager les animateurs de jeunesse à enrichir leurs outils pour leur travail d’animation artistique.
Comment aider les jeunes à mieux comprendre les personnes «différentes», à surmonter les préjugés et à découvrir le plaisir d’échanger, de jouer et d’agir avec celles et ceux qu’ils n’auraient jamais rencontrées autrement ?
Le projet répond aux besoins des professionnels de la jeunesse : enseignants, éducateurs, travailleurs sociaux, professionnels de l’éducation des jeunes (membres des partenaires associés). Ils participeront en tant qu’apprenants aux ateliers et feront partie de la recherche pratique dans le cadre des cours de formation.
Les objectifs du projet:
Donner aux animateurs de jeunesse les moyens d’intégrer dans leur travail des méthodes qui les aideront à lutter contre des valeurs non démocratiques, telles que le racisme, le nationalisme et le fondamentalisme religieux sous toutes ses formes.
Enrichir l’ensemble des méthodes et des outils disponibles pour le travail de jeunesse dans ces domaines avec des techniques issues de la pratique du théâtre et d’autres arts du spectacle.
Créer un groupe de formateurs et d’animateurs de jeunesse possédant les compétences nécessaires pour aborder ces questions sensibles dans le cadre de leur travail et pouvant également jouer un rôle de multiplicateur.
Le projet se terminera par des événements multiplicateurs dans les différents pays partenaires, associés à un événement promotionnel majeur en Allemagne.
Les résultats du projet Theatre.Makes.Politics nous permettront de rassembler les méthodes
développées dans un manuel. Il sera enrichi de vidéos et d’outils disponibles en ligne qui seront diffusés à grande échelle parmi les organisations de jeunesse en Europe comme outil pour les travailleurs de jeunesse.
Un autre résultat du projet sera la formation de dizaines d’animateurs de jeunesse aux nouvelles méthodologies et à leur capacité à renouveler leurs ateliers avec des groupes de jeunes, y compris des jeunes ayant moins d’opportunités. Ensemble, ils aborderont la lutte contre l’extrémisme en Europe et la promotion des valeurs civiques de l’UE de manière créative.
Bundesverband Theaterpädagogik e.V, TMP Coordinator
Le Bundesverband Theaterpädagogik e.V. est la principale association de pédagogie théâtrale en Allemagne. Outre l’association fédérale, elle chapeaute deux autres associations régionales en Hesse et dans le Bade-Wurtemberg et collabore avec l’association régionale indépendante pour la pédagogie du théâtre en Basse-Saxe.
La pédagogie du théâtre est une discipline principalement connue dans les pays germanophones, mais il existe des professions et des spécialistes similaires dans toute l’Europe et au-delà. Elle associe la pédagogie et le travail social à des méthodes issues des arts de la scène, comme le spectacle, le cinéma et l’écriture créative. Les compétences artistiques résumées sont utilisées comme véhicule pour travailler dans le secteur social avec des personnes de tous âges : les enfants, les jeunes, les adultes et les personnes âgées. De nombreux groupes cibles peuvent participer à des groupes, projets et cours de pédagogie théâtrale, comme les élèves, les réfugiés, les prisonniers, les patients psychiatriques, les personnes défavorisées ou handicapées, etc.
En revanche, la majorité des pédagogues du théâtre travaillent avec des enfants et des jeunes dans un cadre formel et (très souvent) non formel. Le Bundesverband Theaterpädagogik e.V. compte environ 700 membres individuels et plus de 100 membres institutionnels tels que des centres de pédagogie théâtrale, des centres socioculturels, des théâtres privés ou communaux, etc. 40 d’entre eux forment des pédagogues du théâtre en suivant un programme strict créé par l’association. Si la participation est réussie, les participants peuvent être évalués comme Theaterpädagoge/Theaterpädagogin BuT, un titre qui est protégé par un droit de copie et une assurance qualité stricte. Ce titre est considéré comme le plus haut degré dans cette profession, après la licence et le master.
Chaque année, le Bundesverband organise des conférences nationales sur des thèmes changeants liés à la pédagogie théâtrale. Ces dernières années, il a organisé des conférences sur les projets transfrontaliers en Europe, le travail avec les réfugiés, les possibilités et les limites de l’éducation politique des jeunes par le biais du travail pédagogique théâtral, etc. Dans le cadre de son programme de formation continue, il propose à ses membres et à d’autres personnes intéressées des classes de maître avec d’excellents enseignants d’Allemagne et d’Europe.
Le Bundesverband emploie trois collaborateurs rémunérés pour la gestion, la coordination et l’organisation de tous les types de formation continue. Il engage également des collègues sur la base de projets pour des événements spéciaux tels que l’organisation du festival annuel des clubs de jeunes dans les théâtres, la préparation et l’organisation de conférences, etc.
Le comité exécutif du Bundesverband est entièrement bénévole. Outre le premier président, il y a deux vice-présidents et sept assesseurs, complétés par deux membres des associations régionales. Il existe également plusieurs groupes de travail bénévoles qui traitent de sujets spécifiques tels que l’internationalisation, le travail dans le secteur de la santé, la préparation de conférences en direct ou en ligne, etc.